Trilingüismo

Trilingüismo

El programa trilingüe de Nevers Ikastetxea trabaja siguiendo las directrices de la Unión Europea y el Departamento de Educación del Gobierno Vasco.

Sabemos que la estimulación temprana de las lenguas permite un aprendizaje más rápido y por ello somos eficaces no sólo en aprender las lenguas sino en utilizarlas como instrumentos del aprendizaje.

La presencia en nuestro ámbito escolar de tres lenguas centra la clave de nuestra propuesta: la planificación del aprendizaje lingüístico desde un enfoque de inmersión, de uso activo y participativo de las lenguas y que además permita rentabilizar al máximo los recursos y facilite la transferencia de los aprendizajes lingüísticos.

Además, contamos con extraescolares lingüísticos donde los alumnos y alumnas pueden aprender nuevos idiomas o reforzar los ya adquiridos.

Colegio Durango ingles ikastetxea ingelesa

Programa de inmersión lingüística

Los programas de inmersión lingüística para el alumnado de 12 a 14 años en Irlanda y Francia son una excelente oportunidad para mejorar la capacidad comunicativa y sumergirse en la cultura del país que se visita.

Los objetivos principales son:

  1. Potenciar el aprendizaje del idioma a nivel comunicativo y promover el conocimiento de otra cultura. Es un objetivo lingüístico y pluricultural, los alumnos y alumnas tendrán la necesidad de desarrollar las competencias idóneas para relacionarse con otros miembros de un país europeo.
  2. Desarrollar la competencia comunicativa de los alumnos/as tanto en la comprensión como en la expresión de la lengua extranjera, de manera que sean capaces de utilizar los conocimientos adquiridos en situaciones de la vida cotidiana como instrumento de comunicación.
  3. Valorar la ayuda que supone el conocimiento del idioma para poder comunicarse.
  4. Relacionarse con personas de otra lengua y cultura con una actitud de cooperación y tolerancia frente a ellas.
  5. Utilizar las TICs: durante los dos años de intercambio nuestro alumnado va a mantener contacto con sus correspondientes mediante correo electrónico, redes sociales, así como el poder comunicarse a través de la webcam del ordenador con el fin de practicar y profundizar la lengua.

Inglés

El alumnado desde 6º de primaria hasta 2º de ESO ha tenido la oportunidad de vivir la experiencia de una inmersión lingüística en el sur de Irlanda (Kilkenny). Cada alumno y alumna ha convivido con una familia irlandesa y han asistido diariamente a clase en una academia de inglés, integrándose en la dinámica normal de las clases y en actividades lúdicas y deportivas.

La experiencia ha sido muy enriquecedora y el alumnado que ha participado no solo ha mejorado su inglés,  tanto en fluidez como en comprensión, sino también otras habilidades, lo que sin duda les resultará muy valioso para su formación.

Aprendizaje cooperativo educación madres y padres

Francés

El objetivo es que nuestro alumnado aprenda a manejarse en cualquier situación de comunicación. Para ello el intercambio es clave, este les hace enfrentarse a la lengua como algo útil, algo vivo.

El intercambio consiste en la recepción de un estudiante francés una semana en los hogares de nuestro alumnado y la estancia del correspondiente estudiante en el hogar francés. Durante dicha estancia se realizan visitas culturales, se convive con la familia receptora y ocasionalmente se participa en la vida escolar.

Esta actividad está dirigida al alumnado que cursa la optativa de Francés en ESO. El intercambio es una actividad que se desarrollará durante dos cursos académicos.

Durante el curso 2016-2017 visitamos Francia y recibiremos a los franceses en el curso 2017- 2018.

El centro francés con el que se realiza el intercambio es “Poisy” que está en la localidad de Poisy cerca de Annecy. El alumnado que asiste a nuestro centro procede del mismo pueblo y de localidades próximas.