{"id":28,"date":"2019-05-06T08:49:58","date_gmt":"2019-05-06T06:49:58","guid":{"rendered":"https:\/\/neversikastetxea.com\/?page_id=28"},"modified":"2020-01-16T15:22:42","modified_gmt":"2020-01-16T14:22:42","slug":"entusiasmat","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/neversikastetxea.com\/es\/entusiasmat\/","title":{"rendered":"Entusiasmat"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row css=\u00bb.vc_custom_1578581237148{margin-top: 2% !important;padding-bottom: 4% !important;}\u00bb][vc_column][vc_row_inner content_placement=\u00bbmiddle\u00bb][vc_column_inner][vc_column_text]<\/p>\n<h1>Entusiasmat<\/h1>\n<p>En\u00a0<strong>Nevers Ikastetxea<\/strong>\u00a0apostamos por\u00a0<strong>EntusiasMAT (EMAT)<\/strong>, una propuesta\u00a0<strong>did\u00e1ctico-pedag\u00f3gica<\/strong>\u00a0para ni\u00f1os de 3 a 12 a\u00f1os. Basada en la teor\u00eda de las Inteligencias M\u00faltiples, permite trabajar las\u00a0<strong>matem\u00e1ticas<\/strong>\u00a0de manera \u00fatil y pr\u00e1ctica y ofrece a los maestros m\u00faltiples recursos para motivar a los alumnos.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=\u00bbstretch_row_content_no_spaces\u00bb equal_height=\u00bbyes\u00bb el_id=\u00bbvideoEntrance\u00bb css=\u00bb.vc_custom_1578581279254{padding-top: 4% !important;padding-bottom: 4% !important;}\u00bb][vc_column width=\u00bb1\/4&#8243; css=\u00bb.vc_custom_1568897704119{margin-top: 0px !important;margin-right: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;margin-left: 0px !important;padding-top: 200px !important;padding-right: 0px !important;padding-bottom: 200px !important;padding-left: 0px !important;}\u00bb offset=\u00bbvc_hidden-sm vc_hidden-xs\u00bb][\/vc_column][vc_column video_bg=\u00bbyes\u00bb video_bg_url=\u00bbhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=RhNzsVxm6Pc\u00bb width=\u00bb1\/2&#8243;]<style type=\"text\/css\">\n  #vckit-video-player-69f5c63cc702c .svg-video-player {\n    transition: 0.5s;\n    transform: scale( 1, 1 );\n  }\n\n  #vckit-video-player-69f5c63cc702c a:hover .svg-video-player {\n    transform: scale( 1.2, 1.2 );\n  }\n\n      #vckit-video-player-69f5c63cc702c .svg-video-player .svg-video-player-border {\n    stroke: #dddddd;\n  }\n\n  #vckit-video-player-69f5c63cc702c .svg-video-player .svg-video-player-icon {\n    fill: #dddddd;\n  }\n\n    \n      #vckit-video-player-69f5c63cc702c a:hover .svg-video-player .svg-video-player-border {\n    stroke: #c4c4c4;\n  }\n\n  #vckit-video-player-69f5c63cc702c a:hover .svg-video-player .svg-video-player-icon {\n    fill: #c4c4c4;\n  }\n\n    <\/style>\n\n<div id=\"vckit-video-player-69f5c63cc702c\"\n  class=\"vckit-video-player  \">\n  <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=RhNzsVxm6Pc\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">\n          <svg class=\"svg-video-player\" viewBox=\"0 0 82 82\" version=\"1.1\"\n           xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" xmlns:xlink=\"http:\/\/www.w3.org\/1999\/xlink\" xml:space=\"preserve\"\n           x=\"0px\" y=\"0px\" width=\"82px\" height=\"82px\"\n      >\n          <path class=\"svg-video-player-border\" d=\"M 3 41 C 3 20.013 20.013 3 41 3 C 61.987 3 79 20.013 79 41 C 79 61.987 61.987 79 41 79 C 20.013 79 3 61.987 3 41 Z\"\n            stroke=\"#ffffff\" stroke-width=\"1\" fill=\"none\"\/>\n          <path class=\"svg-video-player-icon\" d=\"M 33.4 28.65 L 33.4 54.3 L 54.3 41.95 L 33.4 28.65 Z\" stroke=\"#ffffff\" stroke-width=\"1\" fill=\"none\"\/>\n      <\/svg>\n      <\/a>\n<\/div>\n\n<script>\n  jQuery(document).ready(function ($) {\n    $('#vckit-video-player-69f5c63cc702c a').magnificPopup({\n      type: 'iframe'\n    });\n  });\n<\/script>\n[\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/4&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text el_class=\u00bbcolumna-texto\u00bb]EntusiasMAT re\u00fane todo lo necesario para que los alumnos entiendan las matem\u00e1ticas en el aula como algo \u00fatil y pr\u00e1ctico. En definitiva, el objetivo es contextualizarlas. Es importante que los alumnos sean conscientes en todo momento de qu\u00e9 tipo de estrategias est\u00e1n utilizando para resolver problemas. Al fin y al cabo, esas estrategias les ser\u00e1n de gran utilidad en su vida diaria.<\/p>\n<p>EntusiasMAT supone:<\/p>\n<h3>Integraci\u00f3n:<\/h3>\n<p>La organizaci\u00f3n y estructura del material permite<strong> interiorizar diferentes conceptos matem\u00e1ticos<\/strong>: n\u00fameros naturales, decimales, enteros, racionales, sistema m\u00e9trico, funciones y gr\u00e1ficas, geometr\u00eda, soluci\u00f3n de problemas, probabilidad, estad\u00edstica y estimaci\u00f3n de manera inmediata desde edades muy tempranas (en la <a href=\"https:\/\/neversikastetxea.com\/es\/educacion-infantil\/\">Educaci\u00f3n Infantil<\/a>).<\/p>\n<p>Se trata de un <strong>programa c\u00edclico<\/strong>, ya que, al empezar a trabajar los conceptos matem\u00e1ticos tan pronto (en <a href=\"https:\/\/neversikastetxea.com\/es\/educacion-infantil\/\">Infantil<\/a>), se vuelve a ellos una y otra vez a lo largo del proceso educativo, con nuevas actividades y estrategias.<\/p>\n<p>De este modo los alumnos se van familiarizando con contenidos matem\u00e1ticos que tarde o temprano deber\u00e1n conocer y comprender, de una manera m\u00e1s cercana, significativa y real. Cuando el programa se\u00f1ala que les toca conocer una f\u00f3rmula o un teorema en principio complejos, no les resultan complicados ya que los han trabajado de manera continuada, gradual y en diversidad de situaciones significativas que facilitan su comprensi\u00f3n y aplicaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Este tipo de propuesta metodol\u00f3gica nos permite <strong>observar mucho mejor el progreso de los alumnos<\/strong>, ya que van poniendo en pr\u00e1ctica habilidades para resolver problemas o crear productos en diferentes contextos.<\/p>\n<h3>Incorporaci\u00f3n de las Inteligencias M\u00faltiples: (I.M.)<\/h3>\n<p>EntusiasMAT incorpora las <strong>I.M.<\/strong> para que los alumnos tengan la oportunidad de aprender un mismo concepto matem\u00e1tico desde distintas perspectivas.<\/p>\n<p>Las matem\u00e1ticas deben ser ense\u00f1adas desde la realidad, y por este motivo <strong>se relacionan con otras \u00e1reas<\/strong>: geograf\u00eda, ciencias, arte, lengua, literatura, m\u00fasica, educaci\u00f3n f\u00edsica, diversidad cultural\u2026<\/p>\n<p>En las aulas comprobamos que no hay dos alumnos que tengan la misma configuraci\u00f3n de fortalezas y debilidades. Por esa raz\u00f3n apostamos por <strong>ofrecer m\u00faltiples oportunidades<\/strong> al alumnado para aprender un mismo concepto. As\u00ed pues, el principal objetivo de esta <strong>propuesta pedag\u00f3gica innovadora<\/strong> es transmitir a los alumnos que las matem\u00e1ticas son un instrumento para comprender el mundo que los rodea, aprendiendo a descifrar los mensajes que les ofrece el entorno social y cultural y solucionando problemas reales. En definitiva, EMAT re\u00fane todos los aspectos necesarios para que los alumnos <strong>estructuren y organicen su pensamiento, al tiempo que estimula su creatividad<\/strong>.<\/p>\n<p>EntusiasMAT busca trabajar las matem\u00e1ticas promoviendo las diferentes <strong>Inteligencias M\u00faltiples<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Inteligencia intrapersonal<\/strong>. Es el conocimiento de s\u00ed mismo y la habilidad para adaptar la propia manera de actuar a ese conocimiento.<\/li>\n<li><strong>Inteligencia interpersonal<\/strong>. Es la capacidad de comprender a los dem\u00e1s e interactuar eficientemente con ellos.<\/li>\n<li><strong>Inteligencia ling\u00fc\u00edstico-verbal<\/strong>. Es la capacidad de formular el pensamiento con palabras y de usar el lenguaje de manera eficaz para comunicarse.<\/li>\n<li><strong>Inteligencia musical<\/strong>. Es la habilidad para producir y apreciar el ritmo, el tono y el timbre de los sonidos y para valorar las distintas formas de expresividad musical.<\/li>\n<li><strong>Inteligencia l\u00f3gico-matem\u00e1tica<\/strong>. Es la capacidad para usar los n\u00fameros de manera efectiva y para razonar adecuadamente.<\/li>\n<li><strong>Inteligencia visual-espacial<\/strong>. Es la habilidad de percibir de forma precisa el mundo visual y espacial, de efectuar transformaciones a partir de estas percepciones y de producir y decodificar informaci\u00f3n gr\u00e1fica.<\/li>\n<li><strong>Inteligencia corporal-cinest\u00e9sica<\/strong>. Comienza con el control de los movimientos autom\u00e1ticos y voluntarios hasta conseguir el empleo del cuerpo de manera competente.<\/li>\n<li><strong>Inteligencia naturalista<\/strong>. Es la capacidad de distinguir, clasificar y utilizar objetos, animales o plantas del ambiente tanto urbano como rural.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Competencias b\u00e1sicas:<\/h3>\n<p>Es necesario capacitar al alumnado para que adquiera las diferentes competencias b\u00e1sicas. Por ello las trabajamos desde la etapa de Infantil. Es importante tener claro que una cosa es ser capaz y otra bien distinta es ser competente: adem\u00e1s de dominar las competencias, hay que integrarlas para ser capaz de saber actuar.<\/p>\n<h3>Estimulaci\u00f3n temprana:<\/h3>\n<p>EMAT trabaja desde edades muy tempranas la mayor\u00eda de conceptos matem\u00e1ticos de manera c\u00edclica y ampli\u00e1ndolos con nuevas situaciones. Todos los alumnos pueden aprender los mismos conceptos matem\u00e1ticos, pero <strong>adaptados a su edad madurativa<\/strong> ya que, a partir de <strong>la manipulaci\u00f3n, la observaci\u00f3n y la experimentaci\u00f3n, pasan del pensamiento concreto al abstracto<\/strong>. En cada curso se trabajar\u00e1n todos los conceptos matem\u00e1ticos.<\/p>\n<p>En conclusi\u00f3n, de la organizaci\u00f3n del cerebro humano, su alta potencialidad y su plasticidad se derivan la importancia y la urgencia de que en la <a href=\"https:\/\/neversikastetxea.com\/es\/educacion-infantil\/\">Educaci\u00f3n Infantil<\/a> y <a href=\"https:\/\/neversikastetxea.com\/es\/educacion-primaria\/\">Primaria<\/a> se trabaje de manera adecuada, pues en estas etapas se ponen las bases del futuro del ni\u00f1o y se previene el fracaso escolar.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row disable_element=\u00bbyes\u00bb el_class=\u00bbtwoColumnsVideos\u00bb css=\u00bb.vc_custom_1578582392708{margin-top: 5% !important;}\u00bb][vc_column width=\u00bb1\/2&#8243;]<style type=\"text\/css\">\n  #vckit-video-player-69f5c63cc7105 .svg-video-player {\n    transition: 0.5s;\n    transform: scale( 1, 1 );\n  }\n\n  #vckit-video-player-69f5c63cc7105 a:hover .svg-video-player {\n    transform: scale( 1.2, 1.2 );\n  }\n\n      #vckit-video-player-69f5c63cc7105 .svg-video-player .svg-video-player-border {\n    stroke: #ffffff;\n  }\n\n  #vckit-video-player-69f5c63cc7105 .svg-video-player .svg-video-player-icon {\n    fill: #ffffff;\n  }\n\n    \n      #vckit-video-player-69f5c63cc7105 a:hover .svg-video-player .svg-video-player-border {\n    stroke: #efefef;\n  }\n\n  #vckit-video-player-69f5c63cc7105 a:hover .svg-video-player .svg-video-player-icon {\n    fill: #efefef;\n  }\n\n    <\/style>\n\n<div id=\"vckit-video-player-69f5c63cc7105\"\n  class=\"vckit-video-player  vc_custom_1558437722072\">\n  <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=0ocysZzN5VI\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">\n          <svg class=\"svg-video-player\" viewBox=\"0 0 82 82\" version=\"1.1\"\n           xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" xmlns:xlink=\"http:\/\/www.w3.org\/1999\/xlink\" xml:space=\"preserve\"\n           x=\"0px\" y=\"0px\" width=\"82px\" height=\"82px\"\n      >\n          <path class=\"svg-video-player-border\" d=\"M 3 41 C 3 20.013 20.013 3 41 3 C 61.987 3 79 20.013 79 41 C 79 61.987 61.987 79 41 79 C 20.013 79 3 61.987 3 41 Z\"\n            stroke=\"#ffffff\" stroke-width=\"1\" fill=\"none\"\/>\n          <path class=\"svg-video-player-icon\" d=\"M 33.4 28.65 L 33.4 54.3 L 54.3 41.95 L 33.4 28.65 Z\" stroke=\"#ffffff\" stroke-width=\"1\" fill=\"none\"\/>\n      <\/svg>\n      <\/a>\n<\/div>\n\n<script>\n  jQuery(document).ready(function ($) {\n    $('#vckit-video-player-69f5c63cc7105 a').magnificPopup({\n      type: 'iframe'\n    });\n  });\n<\/script>\n[\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/2&#8243;]<style type=\"text\/css\">\n  #vckit-video-player-69f5c63cc71db .svg-video-player {\n    transition: 0.5s;\n    transform: scale( 1, 1 );\n  }\n\n  #vckit-video-player-69f5c63cc71db a:hover .svg-video-player {\n    transform: scale( 1.2, 1.2 );\n  }\n\n      #vckit-video-player-69f5c63cc71db .svg-video-player .svg-video-player-border {\n    stroke: #ffffff;\n  }\n\n  #vckit-video-player-69f5c63cc71db .svg-video-player .svg-video-player-icon {\n    fill: #ffffff;\n  }\n\n    \n      #vckit-video-player-69f5c63cc71db a:hover .svg-video-player .svg-video-player-border {\n    stroke: #efefef;\n  }\n\n  #vckit-video-player-69f5c63cc71db a:hover .svg-video-player .svg-video-player-icon {\n    fill: #efefef;\n  }\n\n    <\/style>\n\n<div id=\"vckit-video-player-69f5c63cc71db\"\n  class=\"vckit-video-player  vc_custom_1558437730578\">\n  <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=UEdE200TJGs\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">\n          <svg class=\"svg-video-player\" viewBox=\"0 0 82 82\" version=\"1.1\"\n           xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" xmlns:xlink=\"http:\/\/www.w3.org\/1999\/xlink\" xml:space=\"preserve\"\n           x=\"0px\" y=\"0px\" width=\"82px\" height=\"82px\"\n      >\n          <path class=\"svg-video-player-border\" d=\"M 3 41 C 3 20.013 20.013 3 41 3 C 61.987 3 79 20.013 79 41 C 79 61.987 61.987 79 41 79 C 20.013 79 3 61.987 3 41 Z\"\n            stroke=\"#ffffff\" stroke-width=\"1\" fill=\"none\"\/>\n          <path class=\"svg-video-player-icon\" d=\"M 33.4 28.65 L 33.4 54.3 L 54.3 41.95 L 33.4 28.65 Z\" stroke=\"#ffffff\" stroke-width=\"1\" fill=\"none\"\/>\n      <\/svg>\n      <\/a>\n<\/div>\n\n<script>\n  jQuery(document).ready(function ($) {\n    $('#vckit-video-player-69f5c63cc71db a').magnificPopup({\n      type: 'iframe'\n    });\n  });\n<\/script>\n[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row css=\u00bb.vc_custom_1578581237148{margin-top: 2% !important;padding-bottom: 4% !important;}\u00bb][vc_column][vc_row_inner content_placement=\u00bbmiddle\u00bb][vc_column_inner][vc_column_text] Entusiasmat En\u00a0Nevers Ikastetxea\u00a0apostamos por\u00a0EntusiasMAT (EMAT), una propuesta\u00a0did\u00e1ctico-pedag\u00f3gica\u00a0para ni\u00f1os de 3 a 12 a\u00f1os. Basada en la teor\u00eda de las Inteligencias M\u00faltiples, permite trabajar las\u00a0matem\u00e1ticas\u00a0de manera \u00fatil y pr\u00e1ctica y ofrece a los maestros m\u00faltiples recursos para motivar a los alumnos.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=\u00bbstretch_row_content_no_spaces\u00bb equal_height=\u00bbyes\u00bb el_id=\u00bbvideoEntrance\u00bb css=\u00bb.vc_custom_1578581279254{padding-top: 4% !important;padding-bottom: 4% !important;}\u00bb][vc_column &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/neversikastetxea.com\/es\/entusiasmat\/\" class=\"more-link\">Seguir leyendo<span class=\"screen-reader-text\"> \u00abEntusiasmat\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-28","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/neversikastetxea.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/28","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/neversikastetxea.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/neversikastetxea.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neversikastetxea.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neversikastetxea.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/neversikastetxea.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/28\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/neversikastetxea.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}