{"id":6349,"date":"2023-05-26T09:17:58","date_gmt":"2023-05-26T07:17:58","guid":{"rendered":"https:\/\/neversikastetxea.com\/?p=6349"},"modified":"2023-05-26T09:21:13","modified_gmt":"2023-05-26T07:21:13","slug":"programa-kiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neversikastetxea.com\/es\/programa-kiva\/","title":{"rendered":"Programa KiVa"},"content":{"rendered":"\n

Durante el curso pasado 2021-2022 se identificaron en Euskadi 157 casos de acoso escolar<\/strong>. A pesar de que se ha observado un ligero aumento de casos  en la comunidad educativa y en la sociedad en general, el grado de sensibilidad al bullying es cada vez mayor.<\/p>\n\n\n\n

El acoso escolar es un problema grave que afecta a miles de estudiantes en todo el mundo causando una serie de consecuencias negativas en su desarrollo f\u00edsico, psicol\u00f3gico y emocional. Para combatir este fen\u00f3meno, muchas escuelas en todo el mundo han adoptado programas de prevenci\u00f3n y sensibilizaci\u00f3n. Uno de los m\u00e1s destacados es el programa KiVa.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Este programa fue desarrollado por el Ministerio de Educaci\u00f3n de Finlandia y ha tenido una gran aceptaci\u00f3n a nivel mundial, lo que ha llevado a su implementaci\u00f3n en numerosos centros educativos en todo el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

Sensibilizados por esta realidad, en Nevers Ikastetxea decidimos apostar por este programa contra el acoso escolar y, ya desde el curso pasado, trabajamos KiVa con nuestro alumnado y profesorado. <\/strong><\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

\u00bfEn qu\u00e9 consiste?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

El enfoque innovador del m\u00e9todo KiVa para abordar el acoso escolar se centra en aquellos sujetos que, a trav\u00e9s de su acci\u00f3n o omisi\u00f3n, contribuyen a la violencia en lugar de enfocarse exclusivamente en la relaci\u00f3n entre v\u00edctima y acosador. La resoluci\u00f3n del problema se logra involucrando a los y las testigos del acoso<\/strong>, incluyendo a compa\u00f1eros y compa\u00f1eras que alientan las situaciones de confrontaci\u00f3n, as\u00ed como aquellos que evitan participar por miedo u otras razones.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfCu\u00e1l es el objetivo principal?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

La meta principal de KiVa es educar, capacitar y empoderar al alumnado<\/strong> para prevenir y abordar de manera efectiva cualquier situaci\u00f3n de acoso <\/strong>en el entorno escolar. Se trata de prevenir que las situaciones de acoso se conviertan en algo normal, divertido, y por lo tanto, aceptado. Al disminuir la complicidad de los testigos, el acosador pierde su posici\u00f3n de poder  ya que su conducta ya no es avalada en el grupo.<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s de su enfoque en la prevenci\u00f3n, intervenci\u00f3n y supervisi\u00f3n, KiVa busca crear un ambiente escolar m\u00e1s seguro y positivo para todos los estudiantes. Adem\u00e1s, este programa fomenta una cultura de respeto y tolerancia, lo que contribuye a la construcci\u00f3n de una sociedad m\u00e1s inclusiva y justa.<\/p>\n\n\n\n

Los tres pilares del programa:<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Para abordar la problem\u00e1tica del acoso, como se ha comentado anteriormente, el programa KiVa ha desarrollado un enfoque en tres pilares: prevenci\u00f3n, intervenci\u00f3n y supervisi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

El primer pilar, la prevenci\u00f3n<\/strong>, se enfoca en educar a los estudiantes sobre el respeto y la tolerancia hacia sus compa\u00f1eros. Se llevan a cabo actividades y programas de sensibilizaci\u00f3n para promover un ambiente escolar seguro y acogedor. Los estudiantes aprenden sobre el impacto negativo del acoso y c\u00f3mo pueden ser parte de la soluci\u00f3n al ser un modelo a seguir para sus compa\u00f1eros.<\/p>\n\n\n\n

El segundo pilar, la intervenci\u00f3n<\/strong>, se enfoca en ayudar a los estudiantes que est\u00e1n siendo v\u00edctimas de acoso. El programa Kiva trabaja con profesionales capacitados para brindar apoyo emocional y asesoramiento a los estudiantes afectados. Tambi\u00e9n se brinda apoyo a los estudiantes agresores para ayudarles a comprender el impacto negativo de sus acciones y a desarrollar habilidades para lidiar con sus emociones de manera saludable.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, el tercer pilar, la supervisi\u00f3n<\/strong>, se enfoca en asegurar que los estudiantes est\u00e9n recibiendo un ambiente escolar seguro y sin acoso. El profesorado y el personal escolar reciben capacitaci\u00f3n para identificar y abordar el acoso escolar y trabajan en colaboraci\u00f3n con los estudiantes, los padres y la comunidad educativa para mantener un ambiente escolar positivo.<\/p>\n\n\n\n

La formaci\u00f3n del profesorado<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

El programa se ha comprometido a abordar el problema del acoso escolar de manera efectiva y proactiva y ha desarrollado una amplia gama de recursos y herramientas <\/strong>espec\u00edficamente dise\u00f1adas para ayudar al profesorado a detectar situaciones de acoso en el aula y a intervenir de manera efectiva. Estos recursos incluyen gu\u00edas detalladas para identificar y responder al acoso as\u00ed como materiales educativos para compartir con los estudiantes y fomentar una cultura positiva en la escuela.<\/p>\n\n\n\n

La intenci\u00f3n es que los profesores se conviertan en l\u00edderes en la lucha contra el acoso escolar y sean capaces de influenciar positivamente en los comportamientos del alumnado <\/strong>para fomentar un ambiente de aprendizaje seguro y respetuoso para todas y todos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Durante el curso pasado 2021-2022 se identificaron en Euskadi 157 casos de acoso escolar. A pesar de que se ha observado un ligero aumento de casos  en la comunidad educativa y en la sociedad en general, el grado de sensibilidad al bullying es cada vez mayor. El acoso escolar es un problema grave que afecta … <\/p>\n

Seguir leyendo \u00abPrograma KiVa\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":6351,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[60,1007,2783,62,1070],"tags":[],"class_list":["post-6349","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-metodologia-educativa","category-hezkuntza-es","category-hezkuntza-metodologia-2-es","category-nevers","category-proyectos-educativos","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/neversikastetxea.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6349","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/neversikastetxea.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/neversikastetxea.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neversikastetxea.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neversikastetxea.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6349"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/neversikastetxea.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6349\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neversikastetxea.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6351"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/neversikastetxea.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6349"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/neversikastetxea.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6349"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/neversikastetxea.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6349"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}