Educación y concienciación ambiental en el colegio

Desde Nevers Ikastetxea apostamos firmemente por un plan de acción a favor de la mejora ambiental y social concienciando al alumnado lo importante que es cuidar el entorno que nos rodea.

Educación medioambiental

¿Cómo podemos definir la educación ambiental? Muy sencillo, como aquella materia cuyo objetivo primordial es el de desarrollar un pensamiento ecológico lo suficientemente firme como para adquirir ciertos compromisos diarios. 
En Nevers Ikastetxea tenemos tres objetivos en educación medioambiental:

  • Concienciación. Como ya hemos comentado, las más pequeñas y los más pequeños tienen que entender conceptos varios como sostenibilidad, ecologismo o medio ambiente. Una forma de hacerlo es a través de excursiones por la naturaleza, ya que, además de ser un momento estupendo para pasar tiempo en familia, la apreciación de entornos naturales sirve para acercar un poco más la realidad de lo que está pasando.
  • Enseñanza transversal. No vale con dar charlas periódicas sobre la importancia del reciclaje o de la mínima utilización de plásticos. El ecologismo hay que trabajarla desde diferentes aspectos y en diversas materias. Así es es como el alumnado logra comprender la gran importancia de esta temática. 
  • Participación activa. ¡Y de todo el alumnado! La idea es que todas las personas pertenecientes a la comunidad educativa se impliquen y colaboren. Si les enseñamos en casa y en el colegio a no malgastar el agua, a reciclar o a consumir energía de forma razonada y responsable, estaremos haciendo una gran labor.

Siendo ejemplo: Nevers Ikastetxea, Nevers Berdea

Dar ejemplo es la mejor forma de educar. Es necesario que enseñemos mediante el propio ejemplo, conductas solidarias enfocadas a la ayuda mutua y la conciencia social y que consigamos, a partir de diversas estrategias de ocio, sensibilizar a nuestro alumnado en la protección del medio ambiente.  

En Nevers Ikastetxea llevamos a cabo diversas acciones a favor del medio ambiente en las que participan toda la comunidad educativa. Por ejemplo, desde hace un año la energía que usamos es renovable. Gracias a los proyectos interdisciplinares que hacemos basado en las rutinas y destrezas para comprensión del Project Zero de Harvard hemos montado distintos y diversos huertos urbanos donde los niños y niñas aprenden a cultivar verduras y hortalizas así como otro tipo de plantas. Además, cada curso escolar trabaja en torno a un tema ecológica específica, para el cual programamos diversas actividades, como la participación en el foro municipal, presentación de mejoras medioambientales en el centro y en el municipio, salidas pedagógicas, campañas de concienciación sobre el cuidado del medioambiente y charlas formativas.

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *