Servicio Psicopedagógico y Logopédico

Servicio Psicopedagógico
y Logopédico

Colegio en Durango Ikastetxea inclusivo

Psicopedagogía y Logopedia

Dada la importancia del lenguaje en todos los ámbitos de la vida, en Nevers Ikastetxea trabajamos para: prevenir, detectar, orientar, valorar e intervenir.

El objetivo general que nos planteamos es proporcionar un plan, que mejore los recursos de las niñas y niños en los primeros años de aprendizaje pero además, detectar las posibles dificultades que obstaculizan la comunicación verbal (3–5 años), los aprendizajes instrumentales básicos, lectura y escritura (5-8 años) y el posible déficit atencional (6–8 años).

Durante todos los ciclos, aunque a mayor nivel en el infantil, el profesorado pone en práctica una metodología basada en el proyecto lectoescritor para guiar a los alumnos hacia un mejor conocimiento y uso del lenguaje. Durante esta etapa se observa personalmente a cada alumno para detectar posibles dificultades. 

En el propio centro, a través de especialistas, realizamos valoraciones psicopedagógicas y logopédicas, que nos ayudan a poder adecuar programas de intervención individuales a cada problemática para todos los alumnos del centro, independientemente de la etapa que estén cursando durante el año académico en vigor.

Los Servicios

Nuestros servicios logopedas y psicológicos trabajan con el alumno individual y personalmente. Se estudiará y valorará cada caso en conjunto a los padres, el profesorado y el personal experto en estos servicios. Estos servicios adicionales se llevarán a cabo en horario escolar como apoyo y refuerzo, informando a los padres del progreso de sus hijos. Entre otras muchas técnicas, se trabaja con materiales didácticos, tecnología adaptada u otros materiales personalizados para hacer que el alumno progrese y se encuentre apoyado en todo momento.

Ayudamos a tu hijo ante las siguientes dificultades:

Psicopedagógicos:

  • Evaluación y diagnóstico de aptitudes cognitivas, características personales y de conducta, relaciones con los compañeros de grupo, dificultades en el aprendizaje, problemas de comportamiento y método de estudio que emplean.
  • Asesoramiento y orientación vocacional. Dirigido en especial a los alumnos de ESO.
  • Intervención terapéutica, si procede, en contacto con los padres y profesores, sobre aquellos alumnos que presentan problemas personales o de comportamiento.

Logopedagógicos:

  •  Lenguaje oral (retraso del lenguaje, trastornos de articulación del habla, tartamudez…)
  • Lenguaje escrito (dislexia y disgrafía)
  • Cálculo (discalculia)
  • Funciones orales no verbales
  • Respiración (respiración bucal)
  • Deglución (deglución atípica)
  • Masticación
  • Trastornos de la voz (disfonía)