El deporte como método integrador

En el anterior post, Nevers entre los grandes del deporte, quisimos transmitir el compromiso adquirido por Nevers Ikastetxea de ofrecer al alumnado y a sus familias un conjunto de actividades que completen y enriquezcan la formación; estimulen y canalicen la creatividad dentro del marco educativo.

Nuestra labor es la de mantener vivo el valor del deporte. Dicho con otras palabras, conseguir asociar nuestras vidas al deporte, a través de la educación integral del ser humano. Siendo este un instrumento de desarrollo en el aprendizaje de valores como son el trabajo en equipo, la coordinación y el respeto entre iguales.

En esta ocasión, queremos mostraros el papel fundamental del deporte como instrumento de socialización y herramienta de integración social. Además de mostrar en qué ámbitos de la sociedad se aplica de manera efectiva.

DIFERENTES TIPOS DE INTEGRACIÓN A MANOS DEL DEPORTE

  • Deporte y comunidad: El deporte se sitúa en el centro de la socialización en los barrios, es muy común observar a los más jóvenes pasar horas en la calles. Por ello el deporte influye en la creación de una identidad y les centra o les crea un propósito.
  • Deporte y mujeres: Se pretende romper con estereotipos establecidos y educar en el respeto, la tolerancia y la igualdad entre hombres y mujeres. Visibilizar que son totalmente capaces de rendir y ser igual de competitivas que un hombre.
  • Deporte e inmigración: Surge como una herramienta de conexión entre diferentes culturas, ya que posee un lenguaje universal. Se basa en la colaboración y cooperación entre los que juegan creando un espacio intercultural.

BENEFICIOS DE INTEGRAR EL DEPORTE EN LA EDUCACIÓN

Desde nuestro ikastetxe en Durango creemos firmemente en la estimulación temprana también en las prácticas deportivas de nuestros y nuestras estudiantes. Todo ello con una proyección a largo plazo. Esto es debido a los grandes beneficios que les ofrece y que además se pueden apreciar en un corto plazo:

  • El alumnado comprende que conseguir objetivos requiere de una etapa de aprendizaje, sacrificio y esfuerzo.
  • Al mismo tiempo les ayuda a entender que no todo es inmediato, sino que hay que trabajar para obtener resultados.
  • Aprenden a disfrutar de los logros y a aceptar las derrotas.
  • Por otra parte, los deportes en equipo y el entrenamiento junto al alumnado fomentan la socialización y la integración.
  • Vivir experiencias y disfrutar de los sentimientos intrínsecos formar parte de un equipo.
  • Colaborar, ayudarse, hacer sacrificios y luchar por un objetivo común.
  • Aumento de la autoestima y confianza.

¿CÓMO CONSEGUIMOS QUE EL DEPORTE SE INTEGRE EN NEVERS?

Desde muy temprana edad, Nevers Ikastetxea anima nuestras alumnas y alumnos a practicar deporte fuera del horario escolar, poniendo a su disposición varias actividades extraescolares que pasan desde ser parte de un equipo de fútbol o baloncesto, hasta poder competir en campeonatos de pádel.

En Nevers hemos adquirido el compromiso de ofrecer al alumnado y sus familiares un conjunto de actividades que, más allá de la educación formal, sirva como cauce en el enriquecimiento y crecimiento de la persona. Para ello, es imprescindible contar con unas instalaciones adecuadas, cumpliendo con todos los requisitos de la liga y federaciones correspondientes. Pero, ante todo, lo más importante es que estén a la altura del conjunto de los y las estudiantes.

Al respecto de esto último, Nevers Ikastetxea ha realizado un gran esfuerzo e inversión en la mejora de las instalaciones deportivas tanto interiores como exteriores. Actualmente contamos con un campo cubierto de fútbol y baloncesto, además de otras seis canchas de baloncesto, que al mismo tiempo son aptas para jugar partidos de fútbol. Todo ello junto al colegio, de modo que la práctica deportiva sea accesible para todas las edades. Esto hace que Nevers Ikastetxea se haya convertido en poco tiempo en un referente deportivo a nivel de Bizkaia.

CASOS DE ÉXITO

A continuación, os presentamos algunas de las iniciativas más representativas en lo que respecta el deporte y el favorecimiento de dicha integración en la sociedad.

  • En la ciudad de Ermont (Francia), se puso en marcha un programa de deporte ciudadano para agrupar a los vecinos y vecinas, darles una identidad colectiva, mejorar su implicación comunitaria a través del voluntariado y desarrollar actitudes de solidaridad.
  • El Programa Streetgames en Inglaterra trata de llevar el deporte a jóvenes residentes en barrios desfavorecidos. Las actividades que se llevan a cabo sirven como modelo de comportamiento. El programa recibe financiación pública que va destinado a la mejora de las instalaciones deportivas y creación de empleo.

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