Una de las bases fundamentales de Nevers Ikastetxea es la incorporación de nuevos métodos de estudio alternativos. Somos conscientes que no todo el alumnado aprende al mismo ritmo, ni sobresale en las mismas especialidades.

¿QUÉ ES ENTUSIASMAT?

Entusiasmat es un método didáctico-pedagógico que toma como punto de partida la teoría de Howard Gardner y que permite trabajar las matemáticas a través de las inteligencias múltiples: los alumnas y alumnos trabajan las matemáticas de manera útil, práctica y de una forma más manipulativa y visual. Con esta metodología, el docente consigue captar la atención del alumnado que aprende los conceptos matemáticos a través de la manipulación, la observación y la experimentación.

Un factor muy importante reside en que introduce todos los conceptos matemáticos desde edades muy tempranas. Por lo tanto, si desde un comienzo comprenden la lógica de las matemáticas y disfrutan con ellas, se logra un aprendizaje espontáneo.

El núcleo del método consiste en enseñar los contenidos matemáticos de formas diferentes, ofreciendo a los alumnos la posibilidad de adquirir el contenido según la inteligencia que predomine en ellos.

¿QUÉ DIFERENTES INTELIGENCIAS SE TIENEN EN CUENTA?

  1. Inteligencia Lingüística: Historias para pensar, el problema del día, problemas orales y cálculo mental.
  2. Inteligencia Musical: Canciones y bailes.
  3. Inteligencia Lógica-Matemática: Naturales, decimales, enteros, sistema métrico, racionales, funciones y gráficas, resolución de problemas, aproximación, estimación, probabilidad y estadística.
  4. Inteligencia Espacial: Cubos numéricos, programas de estimulación, Matijuegos y programas de bits, tanto numerales como geométricos.
  5. Inteligencia Corporal- Kinestésica: Juegos de demostración, dramatizar historias y juegos manipulativos.
  6. Inteligencia Interpersonal: Matijuegos, juegos de demostración, aprendizaje cooperativo y diversidad cultural.
  7. Inteligencia Intrapersonal: Historias para pensar, mi diario de matemáticas, autoevaluación, problemas orales.
  8. Inteligencia Naturalista: Geometría e historias para pensar

UN MÉTODO CON BUENA RECEPCIÓN

En Nevers Ikastetxea aplicamos esta metodología didáctica a alumnos de entre 3 y 6 años, abarcando toda la educación infantil. A los niños y niñas les encanta este método ya que se muestran más participativos y motivados en el aula. Por estos motivos, podemos afirmar que trabajando las matemáticas de este modo los resultados alcanzados son muy positivos.

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