Servicio Psicopedagógico
y Logopédico
Psicopedagogía y Logopedia
Dada la importancia del lenguaje en todos los ámbitos de la vida, en Nevers Ikastetxea trabajamos para: prevenir, detectar, orientar, valorar e intervenir.
El objetivo general que nos planteamos es proporcionar un plan, que mejore los recursos de las niñas y niños en los primeros años de aprendizaje pero además, detectar las posibles dificultades que obstaculizan la comunicación verbal (3–5 años), los aprendizajes instrumentales básicos, lectura y escritura (5-8 años) y el posible déficit atencional (6–8 años).
Durante todos los ciclos, aunque a mayor nivel en el infantil, el profesorado pone en práctica una metodología basada en el proyecto lectoescritor para guiar a los alumnos hacia un mejor conocimiento y uso del lenguaje. Durante esta etapa se observa personalmente a cada alumno para detectar posibles dificultades.
En el propio centro, a través de especialistas, realizamos valoraciones psicopedagógicas y logopédicas, que nos ayudan a poder adecuar programas de intervención individuales a cada problemática para todos los alumnos y alumnas del centro, independientemente de la etapa que estén cursando durante el año académico en vigor.
Los Servicios
Nuestros servicios logopedas y psicológicos trabajan con el alumno o alumna de manera individual y personalmente. Se estudiará y valorará cada caso junto a los padres y madres, el profesorado y el personal experto en estos servicios. Estos servicios adicionales se llevarán a cabo en horario escolar como apoyo y refuerzo, informando a los padres y las madres del progreso de sus hijos e hijas. Entre otras muchas técnicas, se trabaja con materiales didácticos, tecnología adaptada u otros materiales personalizados para hacer que el alumnado progrese y se encuentre apoyado en todo momento.
Ayudamos a tu hijo e hija ante las siguientes dificultades:
Psicopedagógicos:
- Evaluación y diagnóstico de aptitudes cognitivas, características personales y de conducta, relaciones con los compañeros y las compañeras de grupo, dificultades en el aprendizaje, problemas de comportamiento y método de estudio que emplean.
- Asesoramiento y orientación vocacional. Dirigido en especial a los alumnos y alumnas de ESO.
- Intervención terapéutica, si procede, en contacto con los padres, las madres y el profesorado, sobre aquellos alumnos y alumnas que presentan problemas personales o de comportamiento.
Logopedagógicos:
- Lenguaje oral (retraso del lenguaje, trastornos de articulación del habla, tartamudez…)
- Lenguaje escrito (dislexia y disgrafía)
- Cálculo (discalculia)
- Funciones orales no verbales
- Respiración (respiración bucal)
- Deglución (deglución atípica)
- Masticación
- Trastornos de la voz (disfonía)
