STEAM
Gaur egungo gizartean, profil profesional, berritzaile, sortzaile eta erabakitzaileen eskaera gero eta handiagoari erantzuna emanez, Nevers Ikastetxeak STEAM metodologia pedagogikoaren aldeko apustua egitea erabaki du.
Ondorengo alorrak biltzen dituen diziplinarteko irakaskuntza-ikaskuntza eredu bat da:
(Science) Pentsamendu zientifikoaren garapena.
(Technology) Teknologia.
(Engineering) Ingeniaritzaren arloa.
(Art) Artea.
(Mathematics) Matematika.
Proiektu berri honek, “Ikasteko sortu” lelopean hainbat erronka planteatzen ditu eta ikasleek hauei aurre egiteko hausnartu, deseinatu, gauzatu eta ebaluatu egin behar dute.
2022.urtean CIE Automotive eta Robotix-en eskutik irakasleek STEAM metodologiaren inguruko formakuntza jasotzen hasi ziren eta ikasitakoa ikasleekin martxan jartzeko beharrezko materiala eta laguntza eskaini ziguten.
Noticias relacionadas
Eskolaz kanpoko ekintzak aukeratzeko aholkuak
Zure seme-alabentzako eskolaz kanpoko ekintzak aukeratzea erronka handia izan daiteke, baina baita trebetasun berriak garatzen, interesak esploratzen eta beste haur batzuekin sozializatzen laguntzeko aukera zoragarria ere. Hemen aurkitu ditzakezu prozesu honetarako aholku batzuk: Nevers Ikastetxean zure interesekoak izan daitezkeen hainbat ekintza eskaintzen ditugu. Zatoz, galdetu eta informazioa emango dizugu. Zure seme-alabarentzat egokiak diren eskolaz kanpoko …
“Eskolaz kanpoko ekintzak aukeratzeko aholkuak” irakurtzen jarraitu
Kirola eta osasun fisikoaren garrantzia
Gaur egun kirolak izugarrizko presentzia dauka gure egunerokotasunean. Aditu askok adierazten duten bezala, kirola egitea ezinbestekoa da osasuntsu egoteko. Honek hainbat onura ditu gizakiarentzat, hala nola, gorputz osasuntsu bat izaten laguntzeaz gain, osasun mentalarekin ere lotura zuzena duelako. Baina, ba al dakigu zer den kirola eta zeintzuk diren pertsonengan dituen onurak? Kirola. Zer da eta …
“Kirola eta osasun fisikoaren garrantzia” irakurtzen jarraitu
STEAM metodologia
STEAM akronimo bat da, Zientzia (Science), Teknologia (Technology), Ingenieritza (Engineering), Arteak (Arts) eta Matematika (Mathematics) diziplinak integratzen dituen hezkuntza-ikuspegiari erreferentzia egiten diona. Metodologia honek, proiektu praktiko eta manipulatiboen bidez aipatutako diziplinak konektatzea bilatzen du. Helburu nagusia, ikasleei beraien egunerokotasunean erabilgarriak egingo zaizkien trebetasunak eta ezagutzak eskaintzea da, hau da, bizitzan aurkitu ditzaketen arazo errealei erantzuteko …
