Txikitatik, haurrek berezko gaitasuna dute imajinatzeko, istorioak asmatzeko eta pertsonaia desberdinak sortzeko. Mozorroekin jolastea askotan dibertsio hutsa dirudien arren, garapen oso aberatsa dakar.

Superheroi, sorgin, pirata, mediku edo irakasle izatera jolasten direnean, haurrek sentitzen dutena eta bizi dutena adierazten dute. Jolasaren bidez, inguruko mundua ulertzen saiatzen dira eta eguneroko egoerak barneratu eta kudeatzen dituzte. Adibidez, medikuarengana joan badira, baliteke gero mediku izatera jolastea bizipen hori ulertzeko.

Mozorro-jolasak hainbat arlotan laguntzen die:

  • Garapen kognitiboa eta sormena: Istorioak, egoerak eta konponbideak asmatzen dituzte. Irudimena martxan jartzen dute eta pentsamendu sinbolikoa garatzen dute (objektu arrunt bati beste esanahi bat emanez).
  • Hizkuntza eta komunikazioa: Hiztegia zabaltzen dute, elkarrizketan aritzen dira eta adierazteko modu berriak ikasten dituzte.
  • Emozioen kudeaketa: Beldurra, poza edo haserrea modu seguruan adierazteko aukera dute. Beste norbait izatera jolasteak askatasun handiagoz jarduteko aukera ematen die.
  • Garapen soziala: Besteekin jolastean, partekatzen, txandak errespetatzen eta rolak adosten ikasten dute. Gainera, enpatia lantzen dute besteen lekuan jarriz.
  • Garapen fisikoa: Mozorroa janztean, mugitzean eta antzeztean, trebetasun motorrak ere lantzen dituzte.
  • Autoestimua: Rol desberdinak probatzeak segurtasuna eta konfiantza indartzen ditu. Epaiketarik gabe adierazteko aukera sentitzen dute.

Horregatik, mozorro-jolasa ez da denbora-pasa hutsa. Hazteko, ikasteko eta sentitzen dutena ulertzeko tresna indartsua da. Helduon begiradak balioa ematen badio, haurrek askatasunez eta konfiantzaz sortzen eta imajinatzen jarraituko dute.