Nevers Ikastetxea: Ikaskuntza zentzumenen bidez eraikitzen

Nevers Ikastetxean esperientziatik, jakin-minetik eta aurkikuntzatik sortzen den ikastekomodu baten aldeko apustua egiten dugu. Haur Hezkuntzan, filosofia horrek gure tailersentsorialetan hartzen du forma, ikastetxeko irakasleek kontu handiz diseinatu etaabian jarritako proposamen baten bidez. Sentitu ikasteko Tailer hauen helburua sinplea eta sakona da aldi berean: haurrek mundua berenzentzumenen bidez esploratzea, esperimentatzea eta ulertzea. Testurak, koloreak,soinuak, material …

Continue reading “Nevers Ikastetxea: Ikaskuntza zentzumenen bidez eraikitzen”

Autonomia eta sozializazioa: 3 urtekoen bi lorpen garrantzitsu

Haurra jaiotzen denetik 3 urte bete arte, asko dira umeek eta familiek bizitzen dituzten erronkak eta lorpenak. Lehen begiradak, totelkak, gorputz-mugimenduak edo elikadura likidotik solidora igarotzea, mugimenduan autonomia eskuratzea, lehen hitzak ahoskatzea edo berdinkideekin bizitzen ikastea… bizitzako lehen etapa hau etengabeko lorpen-prozesu bihurtzen da, eta etapa honek haurrari bidea irekitzen dio ikaskuntza berri eta garrantzitsuak …

Continue reading “Autonomia eta sozializazioa: 3 urtekoen bi lorpen garrantzitsu”

Etxerako lanak udako oporretan. Beharrezkoak dira?

Udako oporraldia ikasturte osoko luzeena da, eta hori, seme-alabek ikasturtean zehar ikasitakoa ahaztea nahi ez duten familia askorentzat beste kezka bat da. Une horretan zalantza bat sortzen zaigu; udan, etxeko lanak bai ala ez? Ikasturtea luzea da eta errutina zurrun batek markatzen du. Horren ostean, denok oso nekatuta amaitzen dugu, batez ere gure ikasleek. Bere …

Continue reading “Etxerako lanak udako oporretan. Beharrezkoak dira?”

Altxa Burua Nevers

Geroz eta digitalizatuagoa den mundu honetan, konektatuta eta aldi berean deskonektatuta dagoena, hainbat pertsonek elkartzea eta aurrerapausu bat ematea erabaki dute. Beraien helburua, gailu mugikorren erabilera egokiaz kontzientziatzea eta heztea da. “Altxa Burua” mugimendua, beste asko bezala, tresna horiek adingabeen artean erabiltzearen ondorioek eragindako kezkatik sortu zen eta, orain, Nevers Ikastetxeko familiek pausu bat aurrera …

Continue reading “Altxa Burua Nevers”

Arauen eta mugen garrantzia gure seme-alaben hezkuntzan

Arauek eta mugek funtsezko zeregina dute haurren garapen integralean. Familia gisa, mundua esplora dezaten maitasuna, babesa eta askatasuna eskaini nahi izatea naturala da, baina, era berean, funtsezkoa da segurtasunez, errespetuz eta erantzukizunez hasten lagunduko dieten arau argiak ezartzea. Zergatik dira garrantzitsuak arauak eta mugak? Segurtasun emozionala ematen dute: Haurrek haiengandik zer espero den eta beren …

Continue reading “Arauen eta mugen garrantzia gure seme-alaben hezkuntzan”

Jolas librearen garrantzia

Jolas librea garrantzitsua izateaz gain, haurren garapen egokirako tresna indartsuenetako bat da. Jolas horrek aukera ematen die zereginetatik deskonektatzeko, energia bideratzeko, berdinkideekin momentuak partekatzeko, arau sozialak barneratzeko, komunikatzeko, etab. Bere helburua etenaldi soil bat izatea baino haratago doa; gure ikasleen garapen fisiko, emozional eta sozialerako funtsezko aukera bat da. Jolasorduak kontzentrazioa eta errendimendu akademikoa errazten …

Continue reading “Jolas librearen garrantzia”

Emozioetan heztea. Zein beharrezkoa den!

Emozioak kanpoko edo barneko estimulu baten aurrean pizten diren erreakzioak dira. Beraien eginkizuna gure organismoa ingurunera egokitzea da. Horiek gabe, ezingo genuke gure barne-mundua ezagutu, ezta gure inguruko pertsonena ere. Gizaki guztiok adierazten ditugun oinarrizko emozioak haserrea, amorrua, tristura, poza eta beldurra dira. Iraupen laburrekoak dira, baina mugitzen gaituen horri buruzko informazioa ematen digute. Era …

Continue reading “Emozioetan heztea. Zein beharrezkoa den!”

Olentzero maitea, zer ekarriko didazu Gabonetan?

Gabonak bueltan dira eta familia askorentzat, etxeko txikienentzako opariak erosteko uneak inflexio puntu bat suposatzen du. Zer eskatu diezaiokegu aurten Olentzerori? Zer behar dute? Zer etorriko litzaieke ondo? Ez da erreza asmatzea, zalantzarik gabe, baina agian “asmatzea” ez da zailena. Agian “kontzientziatzea” zailagoa da. Egun hauetan haurrek ilusio handia sentitzen dute gabonetan ekarriko dizkieten opariengatik …

Continue reading “Olentzero maitea, zer ekarriko didazu Gabonetan?”

Proiektuetan oinarritutako ikaskuntza (POI): Ikasteko modu aktibo bat

Nevers Ikastetxean ikasleen ikaskuntza dinamikoa eta esanguratsua izan behar dela uste dugu. Horregatik, urteak daramatzagu Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntzaren (POI) aldeko apustua egiten. Zer da POI? POI metodologia bat da, non ikasleek proiektuen bidez ikasten duten. Datuak buruz ikasi beharrean, ikasleek inguruko arazoak ikertu eta konpontzen dituzte. Hala, beren ikaskuntzaren protagonista bihurtzen dira, eta gaitasun garrantzitsuak …

Continue reading “Proiektuetan oinarritutako ikaskuntza (POI): Ikasteko modu aktibo bat”

Hezkuntza-guneak

Bizitzako leku bat aukeratu beharko bagenu, gustora egoteko eta behar dugun lasaitasuna eta erosotasuna sentitu ahal izateko, seguru asko etxe atsegin bat aukeratuko genuke. Etxe hori gure gustuetara apainduta egongo litzateke, etxean bezala sentiaraziko gaituzten altzariekin eta zoriona edo une onak gure maiteekin partekatzeko aukera emango diguten elementuekin. Eskola bere etxea ere izan dadila Hezkuntza-inguruaz …

Continue reading “Hezkuntza-guneak”